平凡的童话197(1/1)

台湾作家三毛自幼对艺术的感受力极强，在很小的时候，她就缠着父母给她讲故事。她常常被故事中的人物和事件所感动，围住父母“怎么样”“为什么”问个不停。她还有一个天赋，就是能把刚刚从父母那里听来的故事，添油加醋地讲给周围的小朋友听，为此她很是骄傲。

到了上学的年龄，三毛走进了学校。父母很快就发现三毛偏科现象特别严重，语文成绩极好，数学成绩极差。三毛也认识到了这个问题，但一见到数学头就大，她苦恼至极。

在学校里，她不论抓到什么课外书都看，远不是她那个年龄段所阅读的四大名著，她也照读不误，而且津津有味。在五年级一次上课时，她偷偷地读《红楼梦》，读到宝玉出走时，竟进入空灵忘我的状态，连老师叫她回答问题都不知道。当然她受到了值日的惩罚，但她也很快就认识到文学就是自己追求的目标。

后来她退学了，广泛涉猎各种名著，专心于写作，最终成了人们喜爱的作家。