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求真解惑谋发展第六章 文明的过程(1/2)

文/连心造世界
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一点事物。每个事物有开始过程结果!世界是各种具体事物构成的世界,具体事物是在现实客观世界真实存在的具体事物,实物和实体取决于所处的目标角色是我,好比游戏的角色和现实的角色,周围各种实物实事,具体事物,运动发展斗争,形成的问题和矛盾对立统一!先从一个星球一个整体,一个星球多少年走向坍塌!,一年一年的推移,几千年上万年生命死亡周期等等不同阶段的来完成这个整体!星球走向坍塌的过程!而人类在这期间的所面临经历所有问题和目标的解决能发展强大到何种地步和走去哪里为了什么,等等基本存在问题的随着认识深刻而了解更多,然而人类是否能在这时间阶段协调自然,协调社会来让自然生态系统健康并可持续健康来向繁荣发展来利于人类的生活建设,从基础生命健康的维持,衣食住行的维持,处理好简单探索过的方法和途径形成解决基础问题的经验和教训,,走路熟悉的居家地区环境和衣食住行的各种做法,有自己在实际情况各种节奏问题好坏,实际情况的打法!为了在现实来按自己想法来建设的生活!

每个人的一天生活模式,从小成长了解生活和世界有什么各种事情和物体,都是一点事物建设完成的,选择参与创造各种事情,选择的各种事情方面组建自己的生活模式,用安排时间的管理来安排一定时间来解决各方面其的谋一方面的目标问题完成物体事情,有进展解决问题实现每方面的目标!重复的各种事物归属一学科行业专业归属一社会生活的方面,每件事物自己完成打字归属创作,拿筷子夹肉归属饮食方面,每一动作归属专业或学科,从基础问题来操作的事情,来推动个人实际造梦面临的当今和今后一段时期的主要任务和总体思路,好比今天生活的各方面事情和之后一定时间,因为一事物由各部分构成,各部分由不同学科层面来认识,一件事情是不同人主动的动作来衔接各方配合完成,你不可能太费精力,你只需要把那些需要一步一步的操作,来认识来按指令完成事物!

实际情况要发展实现目标大局缺乏什么而来解决问题实现目标选择一定时间目标的总体思路安排,好比为了增加经济还是增加学习读书专业知识和实践操作技能经验!!这些问题是人的劳逸的特性一天时间一般需要做的事情,劳逸的分配安排时间的基础来建立起来的生活模式,所以是重复发生生活,从无法解决到不断认识更多来思考尝试解决问题,不断从无到有,由有到高完善!重复基础问题必须有能量,能动性,有智慧和知识,认识能力,和资源,技能和德等等数据的人力资本形成的一人整体为基础,从生命需要的食物支撑保证生命健康,活着能行动来做不同事情,支撑从衣食住行开始和主次方面的生活战斗,(很多人这个阶段没过,只是其温饱和有发达地区,想要获得各种食物需要劳动获得经济来按交易规则,兑换各种事情各方面的所需要的资源,来获得资源维持各方面专业生活造梦的需求,

明的社会运作推进几千年,从野蛮厮杀成为霸主地位,巩固地位并确保整体碾压性的稳定存活概率!从人类一体有社会关系地位之间,来为了各种内心心灵和**而碰撞用生命战斗证明形成的对错经验教训,以字各方记录方式总结各种战斗形成结果好坏的事物概括起来的认识或提炼出生存的简化实战思想,和历史等等记录事件来龙去脉的所有变化

不断强化体魄,智慧和品德并明化制定各种情况问题的规则,各种利益的冲突来制定正确规则,为了利益来厮杀,这样你死我活,不可持续,又是所有人都参与将是一种惨烈的状况,只是灭族,让彼此团结并利于彼此活更久更快乐,各自的生活多方面担当的事物是自然社会星球这宏观世界的繁荣多样,从身边各种事物的保护,了解周围各种花草房子和生活路况的性质各种了解意识事物的属性本质,其功能,目的和意义是什么到个人到社会多人到自然事物的宏观星球发展状况!

要彼此各种人各自事情为观眼前的自己活下来抽身,让整个局面繁荣的社会现象和自然现象活动的区域,各自活跃清醒和正经精神饱满的最佳状态并且生命有活力而健康,对事物想要的向往,内心积极又充满希望来做各种社会自然活动,各种事物的完成,周围各方事物的趋势,干事,彼此抽身活下来,又能实现目标解决问题,降低死亡速度,不死亡太快,会死亡,但减少各方面原因死亡率,让画面人事物稳定存活生命!让彼此成败而获得经验教训而成长强大,又能造梦,又能精彩(精专深的多彩),从个人生活的地区和自己经过所做的事物目标为全局为宏观,全局(看成一个游戏的整个画面,现实的全局,好比去目的地吃饭的全局和大局是已知的路况和目标的一定时间内完成,在一天安排抽出时间解决一件事情,是规定事情和自选事物,有战略规划和有战术来完成各部分推动大局事物整体,在情况下的是什么的来源选择想要什么达到目的和意义,克服各种专业实际问题解决而收获强大而发展真实的发展)!全局内彼此各方要稳定存活可持续!彼此独立解决各种问题实现目标的水平实力的检验包括各种节奏的方针和思想理论的检验,担当才了解不足而克服,辛苦收获更多才能获得更多技能和经历等等增长

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