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腊人民的义务教育”,君士坦丁说道。
希腊人口不多,适龄儿童只占人口的一小部分,挤一挤,这笔钱刚果委员会还是能够拿出来的。
特里库皮斯为之气结,说话吊人胃口,感情不是资助希腊政府的财政。
“投资教育?如果是这样,对于希腊人民来说,那也是一件大好事”
“没办法,没有资源,我们还可以从殖民地进口,可是大部分国民愚昧不堪,目不识丁,该怎么办呢?”君士坦丁叹了口气,无奈的说道。
“这个资源贫瘠的国家,只能靠开发她的脑力资源,来弥补她躯体的孱弱”,君士坦丁坚决地说道。
“如果您是认真地,殿下,与义务教育比起来,希腊政府的债务问题,反倒是不那么重要了”
特里库皮斯激动地说道。
“我一直都想推动希腊教育的发展,但是您知道,希腊政府的账户根本支付不起这笔钱,每年还完外债后,应付政府的日常运转都勉强”
义务教育,无论人们对它进行怎样的赞美,都不会显得过分。
状态提示: 第45章义务教育
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