官雄第二十七章 小燕老师(上)(1/2)

十二点过后会连续发两章，明天白天一天都在火车上，晚上有时间的话，会再发一章的！谢谢各位的关注，记得投推荐票、评价票支持城北风啊！

可乔一点也不怀疑“哥”，小放说在这里可以建一座桥，那这里以后就一定会有一座桥。

白羚却是欣赏江县长的这份豪气与狂放；在这里建桥，那只能是一个幻想。

困龙峡峡谷的跨度在五百米以上，而且垂直高度达到了一百多米，别说是桥，就是建个一百多米高度的桥墩，想想都不大可能。只是，要是真的能有这么一座桥，那意义不只是单对于青山县，对于整个中西部地区的交通，都是打开了一个死结。因为从云贵川到湖东湖西，就是因为大青山的阻隔，大宗的物资运输，必须绕道走其他地方。

白羚钦佩的，是这种敢想敢为的作风；也许，在未来的某一天，工程技术的成熟，能让这座桥横空出世；只是现在，以她的知识和思维来判断，认为架桥那仅仅是个梦想而已。

“走吧，我们去其他地方看看。”江天放招呼了一声。

几人鱼贯上车，继续朝山里开去；去望水乡，国道只占据了很短的路程，拐下国道，就进入了砂石路，这才让江天放真正体会了，青山县交通的落后。

说是砂石路，其实就是土路，路面不平不说，还有很多突起的石头，凹陷的大坑；整个路面，宽不过三四米，如果是两台车迎面相遇，必须细心的找个路旁有空地的地方停下，让对面的车过去，才能继续前进。

越往山里，人烟越稀少；灌木林也越发茂盛。路旁的民居，大多都是吊脚楼；一般都是三五户人家聚居在一起，成片而居的不多。

“都是女性，你觉得小燕书记这人怎么样？”江天放问白羚。

“蓝书记值得尊敬。”白羚说。

江天放有些诧异，以白羚的个性，要她评价一个人，很难；要她说值得尊敬，那更难。

“怎么说？”江天放好奇的问。

“蓝书记不是青山县人，老家在宁阳；今年三十三岁，来望水乡工作已经十五年了。”白羚思索了一下，说道：“她是七十年代末毕业于宁阳师院的，毕业后就主动要求来了青山县，担任教师。望水乡这些年在其他方面的发展，都十分缓慢，但在教育一这块，却一直在全县遥遥领先。这其中，功劳最大的，就是蓝书记。”白羚轻声说道。

江天放与可乔的目光，却渐渐集中到了白羚身上。

“蓝书记来望水乡的时候，望水乡连初中都没有，只有一所小学；这里女性比例高，农村重男轻女的思想很严重，辍学的现象比比皆是。蓝书记刚来的时候，学校就一个老校长和她两个人，两个人承担了五个年级的全部教学工作。”白羚继续说。

两个人，五个年级，要教语文、数学、体育、思想、艺术。。。。。。这么多课程，工作量之大，可想而知；江天放与可乔，脸上露出了敬佩之色。

“单单是这些工作还不能说明什么；因为辍学的孩子多，蓝书记，那时候还是小燕老师，挨家挨户的去登门，将那些辍学的孩子劝回学校；和那些孩子的家长，讲道理也好，哀求也好，吵架也好，总之，就是得把孩子弄回教室去上课。学生没钱交学费的，她帮着交，没钱买书本的，她帮着买；小燕老师是正牌师院毕业，工资比老校长的还高，但她的工资，全部都花在了学校，花在了学生身上，听望水乡的老百姓说，为了孩子，她的亲戚朋友，还资助了她很多钱和物品。”

白羚的声音依然平静，眼神幽幽的望着车窗外的青山，仿佛在寻找一段失去的回忆。

“如果仅仅是这样，那还只是让人感动；小燕老师不止付出这些。因为望水乡地广人稀，很多山里的孩子，要是想上学，走路都得走大半天；为了让更多的孩子能上学，小燕老师先后发动老百姓，自发的在全乡，开办了五所小学！学校的条件十分简陋，有的学校，是大家搭建的几间土砖房，有的学校，仅仅是一座小小的吊脚楼，小燕老师说，我的心愿，就是让这里的孩子，都认识字。”

可乔听了，眼眶已经渐渐的红了起来，手紧紧的拽着江天放。

白羚的声音，忽然有些哽咽起来：“没有课本，没有课桌，没有教室，没有黑板，那时候，真正是一穷二白；但小燕老师没有丝毫的退缩；小燕老师带着乡亲们，一根根木头，一块块石头，一张张茅草毡，亲手搭建起来的；最缺的，就是老师，刚开始，是小燕老师和老校长两个人，后来学校多了，小燕老师就把学校分成上午班和下午班，上午去这个学校，下午又赶到另外那个村子的学校，两边跑的上课；再后来，有些孩子初中毕业在家，她就把那些孩子拉来做老师，有做民办教师的，也有做临时教师的；家庭农活重的那些临时老师，还可以分月份，在农闲的时候来上课的，反正，只要你愿意，你什么时候有时间，她就安排你什么时候来上课。”

“县里没有安排资金扶持，没有安排老师来？”江天放声音有些沉，问道。

“后来，小燕老师拉来一笔资金，县里也拨了些款，才建起了望水乡的第一所中学；县里也有新老师安排到这里来过，但这里太穷了，太落后了，那些老师大都呆不长，就走了。现在留下了的老师，一部分是望水乡本地人毕业后回来任教，一部分是蓝书记找来的自愿