周和平补充说:“王书记的意思呢,是把你调到省委组织部去,过俩月党代会结束之后,正式任命你为省委组织部副部长,重点负责我们省的人事和机构改革工作。刘岩啊,这是上级领导对你的信任,你可不要辜负了王书记对你的期望哦!”
刘岩说:“不好意思啊王书记,我可能要辜负你的期望了。”
王晓亮一脸愕然,其他人更是感到惊讶,省委组织部副部长可是正厅级呢,而且还是非常有份量的正厅级,刘岩能主持全省的人事改革工作,更是具有至高无上的权力,他怎么能拒绝呢?
黄建树下意识的撇了撇嘴,心里说:别tm装逼了,从正处过渡到正厅,那可是连升两级呢,老子十多年前就是正处了,一直混到现在还只是个副厅,要想混到正厅,不知道要到猴年马月了,一下子给你提到正厅级,你小子会不动心?
王晓亮整理了一下自己的情绪,说:“能说说你拒绝的理由吗?”
刘岩说:“王书记让我担任省委组织部副部长,肯定不单单只是为了给我升官吧?”
王晓亮笑了笑,说:“那当然了,我把你提到这个位置上,是让你主持我们平原省的人事改革工作的,在这方面,你既有现成的经验,也有过一定的教训,最主要的,你有改革的意识,也有改革的决心,由你来主持这项工作,我觉得比任何人都合适。”
刘岩说:“教训嘛,还真有不少,经验就不值一提了。更何况,现在钧都市西城工业园区的人事改革虽然已经告一段落,但深层的改革才刚刚开始。接下来要做的工作会更多更细,更深入也更具体。这对于我来说,是很好的学习机会。我觉得我应该先当学生。”
王晓亮说:“不并不冲突啊,你可以一边当学生,一边当先生。一个人的工作能力,往往是在边学边干中培养起来的。”
刘岩说:“我上小学一年级的时候,老师让我批改三年级的数学作业,我接受了,而且做的非常好,三年级的学生都叫我小老师,把我得意的都不行了。上三年级的时候,老师让我批改五年级的数学作业,我又接受了,结果呢,却把工作搞的一塌糊涂,有一次期中考试,我把卷子都判错了,有两道题,我把对的判成了错的,把错的判成了对的,惹恼了那些原来恭恭敬敬叫我小老师的学生,他们把我哄到操场里,把我臭揍了一顿。这件事,让信任我的老师也非常尴尬,他因此还受到了校方的处分。从那时起,我就在心里告诫自己,要想当先生,必须先当好学生,靠一点小聪明,只能维持一时,功课深了,如果你不深入进去好好学习,就会不求甚解,给别人当老师,就会误人子弟。人事改革,和上学比较起来,里面的学问更深,内容更复杂,它不仅仅需要学习能力,更需要实践能力。不亲力亲为,在工作实践中好好磨砺自己,就想着要当老师,肯定是要栽跟头的。这种不负责任的老师,我当不了,也当不起。我希望王书记能慎重考虑我的意见。”
(今天又停电了,更新迟了些,见谅!)
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