说到这里,毕老师匡扶了一下眼镜,道:“今天我们着重要讲述的内容就是卫国!从夏商周,到元明清,我们民族上下五千年的历史中,卫国承上启下,但这样的一个伟大的王朝,历史的记载对其却是知之不详,零零碎碎,断简残篇,卫国是一个充满了迷一样的王朝,出土文物都震惊世界,前段时间造纸术的发现到最近活字印刷术的发现等等……”
“拉倒吧,朕的大卫都亡了,说这些还有什么用?”一个男生忽然这么说道,不一会儿另一个男生接话:“什么?朕的大卫亡了?”
整个教室顿时轰然大笑,毕老师一件顿时黑着脸:“你们两个不要搞事,得好好念书啊,要不然将来要出事滴,有不少人都琢磨着你周围的好东西呢,你要想不让他拿走,得学好历史,不学历史老祖宗的留下的传承还要不要了?”
确说两千三百年前,朝歌。
身在王宫中的卫峥审视着一群能工巧匠,这群人按照国君的命令赫然在雕刻着一个个方形的文字模板,一个方块一个字,这不就是活字印刷术是什么?
……
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